Mai szemmel furcsának tűnhetnek a 100 évvel ezelőtti iskolák

Volt idő, nem is olyan régen, mikor az iskola nem nyűgöt jelentett, hanem lehetőséget.

 Míg évszázadokkal ezelőtt a tanulás és a művelődés egy szűk réteg kiváltsága volt, a polgárosodással, a reformkor kitelesedésével egyre nőtt az igény az írástudatlanság felszámolására.

A kiegyezéssel és az iparosodással pedig olyan igények jelentkeztek, hogy az alsófokú oktatás már ne csupán az írásra, olvasásra, számolásra helyezze a hangsúlyt, hanem a tananyagban helyet kapjon a természettan és egyéb reál tudományok.

Fontosak voltak a szakmai ismeretek: iskolás gyerekek szerszámokkal 1905-ben

Kisiskolások, talán éppen első osztályos tanulók 1909-ben, a korban megszokott magas szárú cipőben. Iskolatáskájuk feltűnően kicsi a maiakhoz képest; nem kellett annyi tankönyvet és tanszert magukkal cipelniük

A 20. század elején a legtöbb magyarországi iskolában csupán néhány eszköz állt rendelkezésre az oktatáshoz: tábla, kréta. A pedagógusok között nagyobb volt a férfiak aránya, mivel akkoriban még kevés család küldte egyetemre, főiskolára a leánygyermekeket

Ebben az időben még használatban voltak a palatáblák és a palavesszők. A fakeretbe foglalt tábla és a jól kihegyezett hosszú vessző szolgált írásra, javítani és törölni pedig tengeri szivaccsal tudtak. A füzetekbe tintával írtak, ehhez kis tintásüveget hordtak magukkal a tanulók, a tollat ebbe mártogatták. A padokon külön tintatartót alakítottak ki.

Tanterem diákokkal és a tanítónővel, 1908-ban

A kolozsvári Piarista Főgimnáziumban ilyen padokban ültek a fiúk

Az 1930-as évekre sem változtak számottevően az oktatás feltételei

A táblakép alapján növénytani ismeretek elsajátítása folyik éppen az osztályban, 1935-ben

Otthon, a szobájában írogató gyermek. A fotó 1914-ben készült, tulajdonosa Magyar Bálint

A tanórán kívüli elfoglaltságnak is szerepe volt az oktatásban, nevelésben.

Az 1912-ben készült fényképen egy fiúiskola önképzőkörét láthatjuk. Fotó tulajdonosa: Vargha Zsuzsa

Iskolai kirándulás a Hója erdőbe, Kolozsvárott

Egy 1915-ös gyermek színielőadás alkalmával készült a fotó. Az összkép némileg a háborús propagandát és a Monarchia eszméjét tükrözi: angyalok, katonák, valamint Ausztria és Magyarország allegóriája

Forras : itt...

Megnyílt a jövő iskolája Finnországban!

Iskolapszichológusok szerint olyan változtatásokat kell eszközölni az oktatási rendszerekben, amelyek révén a gyerekek szívesen fognak iskolába járni, és nem szabad olyan körülményeket kialakítani, amelyek kifárasztják, elkedvtelenítik őket. Ez utóbbiról szerintünk többen is mesélhetnének, amikor mindent meg tettünk volna, azért, hogy otthon maradhassunk, és ne kelljen suliba menni.

A finnországi Espoo városában, a Saunalahti nevű iskolában úgy néz ki sikerült elérni azt, hogy a nebulók imádjanak bejárni, szeressenek tanulni. Itt van mindjárt az iskolaépület, amely mindenhez hasonlít, csak egy hagyományos iskolához nem. Olyan akár egy művészeti központ: világos, levegős, és nagyon modern.

A VERSTAS Architects tervezőinek elképzelése valóra vált, hiszen egy teljesen rendhagyó tanodát építhettek fel. Hatalmas területen fekszik az iskola, de itt kapott helyet egy óvoda, egy ifjúsági klub székhelye, egy színházterem, egy kávézó, könyvtár és a tornaterem. Az oktatás nyugodt atmoszférában zajlik, a gyerekek oda ülnek, ahová szeretnének, és az sincs megszabva, hogy miként kell ülniük, a lényeg, hogy mindenki a legkényelmesebben helyezkedjen el.

A másik jelentős változtatás, hogy a tanulók beszélhetnek egymás között, sőt a tanító, tanárok épp erre bátorítják őket. De kanapéjuk is van, így ha megunják az ülést, azon is végigheveredhetnek. Nincs tábla, a laptopok helyettesítik azt, a házi feladatok is rendszerint csoportos tevékenységeket jelentenek, egy adott témában kell projekteket kidolgozzanak, majd azt bemutassák.

A kávézóban pedig a tanárokkal is egy asztal mellé ülhetnek, és elbeszélgethetnek különböző problémákról, hiszen ez is a tanulás részét képezi.

Az iskolaudvaron szabadjára mozoghatnak, sétálhatnak, beszélgethetnek, akárcsak az ókori görögök, és a sportéletre is nagy hangsúlyt fektetnek.

Az iskola színeinél a tervezők a minél barátságosabb, világos színösszetételekre törekedtek, amelyek hozzájárulnak a tanuláshoz és beszélgetésekhez alkalmas légtér megteremtéséhez. Nagy ablakokat is beépítettek, amelyek szintén a gyerekek komfortérzetét szolgálják.

Forras : innen...